大家好，我是紅龜，這次要為大家報導的是：2008年4/4～4/6於嘉義縣新港的新港農會倉庫藝術園區，由台灣四大西非鼓團---西非部落、Farafina、嬉班子以及06鼓團所共同主辦的「西非曼丁文化工作坊」三天的課程。 記者4/4日由桃園搭乘早上9：06分的自強號於11：40分抵達嘉義，再轉搭客運至新港，於新港國中下車後，徒步走到位於新港農會旁邊的會場，看到已經有不少鼓友已經先到了，到報到處領取名牌與餐券之後，開始吃路上買的80元的鐵路便當，之後再走到下榻的民宿將行李放下，然後就正式展開這三天的課程了.... 下午的第一堂課是由嬉班子上的Djembe進階班，曲目是Soli(rapid)，同時有另外一間教室是由06鼓團上的Djembe初級班，曲目是Djole，我這堂是上這裡的課，這個倉庫園區有點像台北的華山藝文特區，有很多的鐵皮屋，挑高很高，通風跟採光都很好，加上南部的好天氣，讓所有學員在這裡打鼓格外舒服。 圖一：06團長阿全上課的情形 圖二：專心聽課的學員們 圖三：西非曼丁音樂打擊組的骨幹 --- Dunun Section 上完了精彩的Djembe課之後，接下來就是由眾所期待的，來自西非幾內亞的Dunun、Djembe文化大師「CeCe Koly」老師上的Dunun初級班以及進階班的課程..... 老實說在我的音樂經歷裡面，有很多人一起打鼓過，但是這麼多人(大約60人吧！)一起打Dunun鼓，倒是打從娘胎的第一次.... 圖四：壯觀的Dunun鼓 第一節課教的是初級班"Djole"的三部Dunun，可說是Dunun鼓最簡單的Pattern，但是別小看這麼簡單的節奏，裡面的學問可大著呢！老師先介紹了這個節奏的歷史背景： Djole節奏的起源於幾內亞的西南部與獅子山共和國交界處的曼丁族與Temne族，Djole是面具的意思，這也是一支面具舞，面具是象徵女人，但是卻是由男人戴著跳舞，這個節奏在幾內亞非常流行，常見於各大節慶，如齋戒月的結束、豐收、婚禮等等。 接著老師開始示範三部Dunun中最核心的部分，就是中音的Sangban打法（老師說其他兩部都是在伴奏Sangban的，其中高音的Kenkeni可說是節奏的調味料，而最低音的Dununba是節奏的心臟跳動） 我們打起來跟老師打起來就是不一樣，果然印證了「越簡單的東西越困難」這句話，不管是節拍的穩定性、音量、音色、Groove，老師都能全部一次到位，而學員們有的左右手還不協調、有的很僵硬、有的拍子忽快忽慢、有的聽起來很呆板，有的聽起來很虛弱.....不過CeCe老師果然是世界知名的大師，他很有耐心，幾乎是一個音一個音地教，然後慢慢堆疊起來，就像積木一樣，等到大家慢慢熟練之後，就可以合奏出美妙的音樂了。 老師先一部一部地分別教，等大家都打過一遍熟練之後，就開始分部打擊，這又是另一項艱鉅的任務了，因為本來大家是齊奏，現在要分部合奏，要記住自己的部分，還要去聽另外兩個聲部，這真是很大的挑戰，一開始先兩個聲部合奏，就出現不整齊的情形，再加強練習之後，慢慢就熟悉了，最後三部一起合奏時，剛開始是參差不齊，後來終於金剛合體，發出了Djole這個古老的節奏最原始的律動....當大家完成這個節奏之後，都不由得歡呼了起來，因為這真是很奇妙的經驗啊！這麼多人、不分男女老幼、有無音樂經歷，在CeCe老師的引導之下，完成了這個不可能的任務，古老的非洲大地所孕育出來的文化果然可以喚醒人類最初的本能........ 圖五：記者現場實況報導 下課休息了一會兒之後，皆下來高階Dunun班馬上登場，這節課教的是 Fe 這個節奏，是幾內亞的Wassolon地區的曼丁族比較新的節奏， Fe同時也是一種樂器的名字，這種樂器是將大的胡瓜曬乾後切一半，綁上鼓皮，並以圖案及鐵片裝飾，由年輕的女孩子拿著Fe在場中跳舞，還不時將他拋到空中，這是可以在各種場合演奏的曲子。 高階班的學生大部分都有打過Dunun的經驗，所以老師教起來也比較快，但是要合奏還是要花一些功夫，不過明顯比初級班的進步要快一點，大家也是使出渾身解數，打得汗水淋漓，好不過癮.... 圖六：記者課後與CeCe老師合照 (注意看記者所配戴的項鍊，後來的報導會出現有趣的事哦...) 下課後大家就各自走到附近的餐廳用餐，然後回到民宿休息，結束了第一天的課程........未完待續～
to 5c2fbh兄： 在經過去年的Mamady老師以及今年的Cece老師來台傳授最正統的曼丁音樂與文化之後，我自己是有計畫要來開始推廣曼丁文化，目前台灣有幾個很認真推廣的西非鼓團，我也想加入他們的行列，所以如果高雄的朋友有需要，我們也可以來討論看看有何可能性？ 我對學習曼丁音樂最大的心得與收穫在此跟各位喜好套鼓與打擊樂的朋友分享： 1.曼丁音樂節奏組基本上是合奏的觀念，每個人在整個節奏組當中要聽至少六～八部甚至更多部的節奏，然後還要知道自己在打什麼？還要知道Solo手的一些訊號，當中還有一些Break Session，所以耳朵會對節拍異常的敏銳，功力增加數十年以上..... 2.曼丁音樂的節奏基本上是大量採用Polyrhythm，但又不是一般套鼓教材上面那種奇怪又不實用又不好聽的理論與教法，曼丁音樂的Polyrhythm非常自然，通常是二跟三的組合，也就是二進位的節奏打三進位，三進位的節奏打二進位，交錯使用，有的時候根本就是混在一起，也就是說在他們的腦中同時有二跟三的律動，強烈且穩定地同時存在，隨時可以輕易地轉換.... 3.影響世界上通俗音樂佔80％以上的就是所謂的非洲黑奴以及其後裔，而這些當時被帝國強權捉去當奴隸的大部分都是來自西非國家，也就是以曼丁文化為主的西非人，當他們被捉去美國當奴隸，就產生了:Blues、Jazz、R&B、Gospel、Rock、Funk、Hip Hop等等，當他們被抓去古巴，就產生了Afro-cuban音樂，抓去巴西，就產生了Afro-Brazillian音樂，抓去加勒比海國家，就產生了Reggae，所以你可以想見是怎樣的一種音樂與文化，可以強烈到發展出目前世界上如此豐富又多元的音樂呢？這些樂風的母文化---「曼丁文化」的內涵該有多豐厚與富饒呢？ 4.我們所熟知的爵士樂，最經典的就是Swing Pattern，以前在美國唸書時總是被黑人老師嫌不會Swing，味道不夠道地，學習曼丁音樂之後，就知道為何要Swing？要如何才可以Swing了？ 5.在美國剛接觸拉丁音樂的時候，總是被一大堆的切分音與複雜的Session所迷惑與困擾，學習了曼丁音樂之後，一切迎刃而解.... 6.爵士樂與拉丁音樂裡面很重要的弱拍重音、layback、anticipation等觀念，以前也是無法抓住要領，學習曼丁音樂之後，一切恍然大悟... 7.曼丁音樂在複雜交織且穩定的律動當中，演奏者與聆聽者產生一種和諧與互動的腦部活動，對生理與心理產生很大的撫慰與愉悅作用。 8.最後一點，缺乏運動、缺乏自信、缺乏人際關係、身體虛弱的人，曼丁音樂的鼓，讓你的手在不停地敲打之下，發揮有如拍手氣功之功效，讓你氣血通暢，而且更有自信，也更願意與人互動....... 以上都是我自己親身的體會與感受，希望提供給所有愛好音樂與打擊的朋友參考..........
很感謝紅龜的分享~ 我個人基本上對於民族打擊樂一向來者不拒~ 能有機會學習就會去了解或涉獵~ 去年凱得聲辦的我也曾去觀摩~ 手邊也有ivano torre這本教材[用來看的] 不過說實在話臺灣的拉丁音樂~受到美式的影響 有許多以失去原來的純樸與乾淨了~~ 如果有機會能學習到曼丁文化,我想我會很興趣滴~~~ 還有個不情之請~ 能否推薦幾片音樂來聽聽?
to 5c2fbh： 我們台灣目前大部分都是走Mamady Keita老師的教學系統，所以我建議可以先從他的專輯開始聽起，還有紀錄片與演唱會，台灣要買的話可以上全亞國際非洲鼓專賣去找，他們有完整的收集。 我自己是喜歡他的紀錄片：DjembeFola & Mogobalu 還有他的專輯：Mogobalu 雙CD 還有最新的專輯：Mandeng Djara (可惜台灣目前還買不到) 如果想學習的話，他有出教材＆CD：A life for Djembe 還有DVD教學：Les Rythmes Du Mandeng 三集 或是上Youtube去搜尋他的影片也可以，目前在Youtube排行榜上第一名的就是他去年講座時特別獻給台灣的SOLO表演，相當精采哦！！ http://www.youtube.com/watch?v=35PSy_JeTtU